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美国加州大学欧文分校计算机标化+活动

雅思 6.5 + SAT 1450,高二学员拿下加州大学欧文分校录取

标化与活动同步推进,用一年时间补齐美国申请的完整材料

Y 同学 · 高二在读 · 美国方向 2026-05-30 阅读 29
成绩 / 录取结果 雅思 6.5 · SAT 1450
最终去向 美国 加州大学欧文分校 计算机科学(U.S. News 全美前 40)

案例概览

  • 学员背景Y 同学 · 高二在读 · 美国方向
  • 成绩 / 结果雅思 6.5 · SAT 1450
  • 最终去向美国 加州大学欧文分校 计算机科学(U.S. News 全美前 40)

规划与学习过程

学员背景

Y 同学(化名),国内普通高中高二在读,目标为美国本科计算机方向,家长希望通过早规划避免高三阶段的手忙脚乱。

原始情况

  • 入学测评雅思 6.0,SAT 未开始准备
  • 课外活动零散,缺少持续投入的主线活动
  • 对美本申请的材料结构与时间节点没有概念

学习规划

  • 阶段一(3 个月):雅思从 6.0 提升到 6.5,同时启动 SAT 数学与文法基础
  • 阶段二(4 个月):SAT 专项突破 + 每周一套模考,目标 1450
  • 阶段三(5 个月):确定「计算机 + 公益」双主线的活动规划,持续投入并沉淀成果
  • 申请季:10 月完成文书与网申,锁定 8 所美国院校

学习过程

标化部分采用「上午语言、下午 SAT」的双线节奏,SAT 主要靠错题本 + 每月模考定位失分模块,数学从 700 提到 780。雅思在 3 个月内完成从 6.0 到 6.5 的提升,保证满足直录语言要求。

活动方面,把零散的活动收敛为两条主线:一是校内的编程社团,二是面向学弟学妹的免费编程答疑。两项活动持续一年多,形成了完整的过程记录,成为文书的核心素材。

成绩与录取结果

项目入学测评最终成绩
雅思6.06.5
SAT1450
主线活动零散2 条主线,持续 1 年以上

录取结果:加州大学欧文分校(计算机科学)、加州大学圣克鲁兹分校、普渡大学。

最终去向

学员最终入读美国 加州大学欧文分校计算机科学专业(U.S. News 全美前 40)。

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